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《天南》2022年04期

 
目录
理论研究与创新探索
情境认知绘本的表现形式研究崔欣宇;5-7
浅析云南玉溪地区多元文化交融下的蒙古族女性服饰造物思想韩佳妍;8-9+12
西北饮食文化艺术——以敦煌壁画与嘉峪关画像砖为例马宋瀛;10-12
中国传统文化元素在视觉传达设计中的应用李昆鹏;13-15
艺术何为,艺术为何——丰子恺的美育思想刘亚楠;16-18
论清代宫廷京剧中体现的美育元素龚玉竹;19-21+28
城市规划中的文化遗产保护分析王梦瑶;22-24+28
浅析中国古建筑的媒介属性樊旭昂;25-28
虚拟现实技术在环境艺术设计中的应用研究陈科;29-31+38
基于AHP探索岭南民间工艺传承与发展的影响因素周志强;刘子川;32-38
中韩传统弹拨乐器的研究与中华小四弦崔雪梅;39-41
非遗传承与创新
非遗现状分析及发展对策——以常家芝麻酥糖为例赵康;成雅宁;邓芳娟;43-45+52
非遗文化在文旅结合中的思考——以滚龙连厢为例柏林;46-48+52
“坎坎鼓我,蹲蹲舞我”非遗鼓舞艺术——洛川蹩鼓杨萌;49-52
文旅融合背景下阿拉善盟非物质文化遗产保护与旅游开发研究李婷;53-55+58
非遗视域下龙岩市白沙镇龙舟文化的传承与发展研究郭千龙;程岩梅;56-58
浅析广东粤剧艺术中心《“粤”字红豆印》图案设计朱珊珊;59-61+69
文化强省建设视域下赣派民居装饰艺术传承与创新刘沫;刘青;钟奕飞;刘越;刘纯青;62-64+69
基于HSB色彩模型下建盏色彩特征在文创产品包装设计中的应用董晴晴;65-69
中国传统舞狮文化在现代吉祥物设计中的应用——以东风风行汽车吉祥物设计为例黄霭;70-72
校园文化
高职音乐美育存在的问题及应对措施探讨石尚璇子;74-76
“汉字+”视野下地方传统文化资源融入地方高校的探索——以桂林摩崖石刻为例秦文文;77-79
技工院校美术教育学生实践能力的培养探究章慧;80-82
浅析环艺教学中大学生创新创业能力的培养曾昊;83-85
“专业考察”课程思政教学:从《富春山居图》到“中国美院象山校区设计”——以考察中国美术学院为例禹云贵;86-89
乡村振兴
乡村振兴背景下桃源木雕艺术在景观中的传播策略研究赵亚桃;温瑞芬;陈梓菡;91-93
豫西民居的缩影——杨公寨王军震;94-96
河南荥阳油坊村古村落非遗文化保护策略研究陈芳芳;97-99
乡村振兴战略下传统民居的保护与利用刘昕烁;宋永伟;100-102
VR技术在鲁土司衙门旧址保护与设计中的应用研究许朝森;103-106
传统村落文化遗产的数字化保护与传承分析曾霞霞;李文贞;徐菡;107-109
基于AHM的农村电商发展问题及策略研究李晓程;110-114
教学研究与作品选登
传统民间美术在中职平面艺术设计教学中的应用王斐;116-118
新媒体技术推动“界面交互设计”课程教学实践探索黄燕云;119-121
中国传统装饰创新融入中学美术课堂研究安雪梅;122-124
“互联网+”背景下课程思政教学研究——以美术学素描基础课程为例喻攀;125-127
“广告设计”课程思政教学设计与实践宋金蝶;128-130
“知行合一,止于至善”理念下设计学“基础造型”创造性思维培养研究成纬;131-133
《“点指画字”失语者交流工具设计》华文雨;134-136
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